匾额的各人 【人民需要这样的教育家】钟敬文：“愿学孔夫子，不怕人笑痴”

身为我国学术界丰碑式人物，锺敬文跨越百年风雨，为学术与教育共谱华章。被尊誉为"中国民俗学之父"的他，不仅在科研领域硕果累累，更是辛勤耕耘的园丁，智慧和辛劳浇灌着时代新人。

百年风雨，学术路上的坚守

钟敬文教授长达半世纪的职业生涯均专注于学问研究及教学工作，他自1949年开始在北京师范大学任教，将其深厚的知识底蕴倾注课堂，引领无数学生探寻学术的道路。他的至交启功先生曾赞誉："立身为师，须有人品与学养。"钟敬文教授用自己的言行实践了这一理念，他的人生历程堪称一部生动的教科书，引导我们在学术道路上坚定向前。

诗文与学术的双重奏

钟敬文学识广博，诗词具有极高艺术价值。其七卷诗集和大量诗歌论著皆是对个人情感、学术与生活深刻思考的结晶。他的诗歌如其学术研究，充满智慧与深情，给人以启迪与感动。

五四精神的传承者

在钟敬文的学术生涯中，五四精神鞭策他践行“人民至上”的学术理想，坚持深入研究中国民俗学及民间文艺学。这种追求促使他构建了独特的学术之道，并深刻影响着他的学生群体。

教育家的胸怀

作为知名学者及教育家，钟敬文学术研究与教书育人皆有卓越之功。其学生铭记于心的，不仅是他传授的书本知识，更多的是其传授的处世之道及学术要则。无论是讲课论道涉及的修身养性、治学精神、情操陶冶，还是对社会公益事业的热忱投入，乃至对国家及世界大事的深入剖析，无不体现了这位资深教育家对后辈的深切关怀。

读书之道的传承

在当代社会中，钟敬文教授推崇的深度阅读理念，以感性的认知和理性的思考融入到学生日常学习之中。他鼓励通过手眼大脑协调配合，以及对知识的深入研究和理解，来提升学术水平。这种独特的阅读方法，不仅提高了学生的学术素质，也培养了他们良好的学习习惯和独立思考能力。

学术与人生的融合

在研究领域，钟敬文并不局限于单一的文本分析，更加注重学术与生活的密切结合。他提倡在学术研究的起步阶段选择非专业化的书籍作为首次阅读对象如朱自清文集，希望通过其独到见解领略文字的优美和摆脱旧有观念的束缚，并洞察到知识分子所应具备的坚定气节。

精神的火炬，传承不息

钟敬文将师生紧密联系视为"文化传承者"，他的职责便是全力培养这些继承人直至人生尽头。此种精神犹如炬火，为广大学子指明求知之道，激励着他们接掌传承责任，全身心投入教育事业。

先生钟敬文作为智与情交融的典范，其毕生卓著的学术成就和教育思想，必将被铭刻史册，激励后人不断追求知识真理。在第一个教师节之际，他寄语同行，希望他们保持坚定信仰，消除私心杂念，全情投入，为国家培养更多杰出人才。这不仅关乎国家兴旺，更是我们无法推卸的历史责任！